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树旁边有一个新的面包店。“食品教育”的概念

来自:网络整理   发布者:互联网   发表于:2019-05-13 19:41   点击:
我已经去过美国,欧洲和日本从事食品教育100多年了,最后我来到了中国的孩子们。
食品育的经典概念的提出,对当代和健康的膳食和中国儿童发展的适龄结合的特点,创造出一系列的树的时尚食品教育课程它旁边是一种面包店。
主要的国际初步的教学方法和四个完全集成,打造DOES的主题形式的互动教学模式,了解教育和培训,团队的专业教师来设计该国的主要城市我会的。在2018年初,这一战略是在显著的方式更新,食品育生态系统的配套建设,不仅会导致儿童早期教育行业的转型,穿的好习惯,以中国儿童它旨在。通过最好的食品教育,提高您??的健康和生活技能,知识,并创造卓越的品质。
新的饮食课程,儿童素质教育,新游戏
不同于燃烧或饮用达里不仅可以体验一些机构,教学方法或长大吃的食物为载体,已经计划了四年。
饮食教育是所有智力,体育和道德教育的基础。
欧洲,美国,许多更多的中国人,比如年龄日本的孩子们,来体验幸福和快乐的乐趣和爱的教育经验的家庭的孩子们,让我们滋润,以保持能力健康,日常生活和爱。这是一棵树,一种始终植根于我心中的信念。
由于树的创始人,尹清华大学毕业Chunchuan负责这种教育的中心,将引进欧美发达国家和日本同步的食品体系。Integra Montessori,Reggio,Gao San,Hua。通过一个独特的互动式教育模式,这是主题呢,德福国际初步教育法4一个,设计了一个更优质的课程。它同意中国3至12岁儿童的成长特征。
目前,树旁边的教室是针对不同年龄儿童的身心发展。教育课程分为3 - 5年级,5 - 7年级,7 - 12年级。
例如,对于寒假长达5岁期间已发展为儿童从3岁小面包店的专题课程,选择烘烤主题的九种不同尺寸:水果园,蔬菜农场,粮食收获,美食之旅,在这里创作的变化,儿童食品,用创意装饰的桌子,饮食文化的充分参与,营养,执行方式,确定的东/西,即结合你可以学习,清洁,团队合作等。合作伙伴沟通与合作中的能力,创造力,实践能力,沟通表达,社会协作等。由于可以发挥孩子的最大力量,创造了强大的自信和生活的热爱,你可以连接到日常生活中没有任何问题。
为了使食品烘焙过程更加科学和有用,在树旁边采用了原始的DOES教育方法。
操作+探索的设计,操作,探索,行动的共同使用的概念构成了DOES的核心要素。
完成了世界第一的探索,通过成分之间的接触零距离,以提高认识,在实际生产中,结合食品,鼓励儿童反应自主思维理念激发想象力我会的。随着父母和合作伙伴,共同分享孩子的生活技能,来说明你的工作成果,表现自己,将开发孩子的感受和感激的能力。
组织一支完整的教育教师团队,以了解食物和理解教育
在树旁边成为食用教育的老师并不容易。他不仅是谁喜欢的食物的人,也有优异的初期教育,营养,心理,文化,科技,并拥有其他领域有深入的了解。
目前,树木中心60%以上的教育教师是学前毕业生。在树的中心,老师带来了食品育的先进理念,实践的最先进的食品教学方法的机会,以丰富学习的多层次的方法。最后一个目标,老师,放在烹调室中获得的收入树旁边,尊重每个孩子的独特性,注册,而是教,而不是建立一个框架,要求运用所学知识是的。当孩子们了解生活,热爱生活时,爱与幸福。
全国校园设计创建食品教育生态系统。
自2013年成立以来,烘焙课程已在北京建立了五个直接的五星级校园。
校园坐落在商业的黄金商圈,所有的操作设备,以在校园里,材料,教材都是统一采购和总部,确认和维修质量一直用到定期进行。营养和儿童安全。
它与独创性一致,木材市场得到了资本市场的支持。在2016年十月至十二月2017年,天使已经完成,中央电视台,黑龙江电视台,摇篮网和其他媒体,深刻的长合作plazo.También资助的“树的智慧”欢迎Nailiang Xiao,Yan Nickel和其他明星到店里体验。
在2018年,校园里已经升级到校园规模,而蔓延到全国各大城市在全国北京,加大资金投入,导致食品和教育,越来越多的中国孩子更好的专家能够获利。
木制教室具有悠久的品牌文化积累历史和对食品教育法的深入了解。让更多的中国孩子能够通过食物教育规律,由战略更新的新年感动,它应该加快幼儿教育行业的改善。
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